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Adquirir habilidades no manejo de crises de hipertermia maligna: comparação de simulação de alta‐fidelidade versus estudo de caso em computador

Photo by mateus_duraes from unsplash

Resumo Introducao O objetivo primario deste estudo foi comparar o efeito da simulacao de alta-fidelidade versus autoestudo baseado em resolucao de casos no computador, a aquisicao de habilidades sobre hipertermia… Click to show full abstract

Resumo Introducao O objetivo primario deste estudo foi comparar o efeito da simulacao de alta-fidelidade versus autoestudo baseado em resolucao de casos no computador, a aquisicao de habilidades sobre hipertermia maligna em residentes de anestesiologia do primeiro ano. Metodos Apos a aprovacao do Comite de Etica institucional, 31 residentes de anestesiologia do primeiro ano foram inscritos neste estudo prospectivo, randomico e encoberto. Os participantes foram randomizados para um ambiente de simulacao de alta-fidelidade (SAF) ou um estudo de caso (EC) em computador sobre hipertermia maligna. Apos a intervencao, o desempenho de todos os individuos foi avaliado atraves de um ambiente de simulacao de alta-fidelidade utilizando uma rubrica de avaliacao previamente validada. Alem disso, uma pesquisa de satisfacao e testes de conhecimento foram aplicados. Por fim, uma entrevista semiestruturada foi realizada para avaliar a autopercepcao do processo de raciocinio e da tomada de decisao. Resultados Vinte e oito residentes do primeiro ano concluiram o estudo com sucesso. Os escores dos residentes na aquisicao de habilidades no manejo da hipertermia maligna foram globalmente maiores no Grupo SAF que no Grupo EC, mas a significância foi em quatro dos oito elementos da rubrica de desempenho: reconhecer os sinais e sintomas (p = 0,025), priorizaras acoes iniciais do manejo (p = 0,003), reconhecer complicacoes (p = 0,025) e comunicacao (p = 0,025). As medias dos escores nos questionarios de conhecimento pre- e pos-teste melhoraram de 74% para 85% no Grupo SAF e diminuiram de 78% para 75% no Grupo EC (p = 0,032). Em relacao a analise qualitativa, nao houve diferenca nos fatores que influenciaram o processo de raciocinio e de tomada de decisao dos alunos com ambas as estrategias de ensino. Conclusao O treinamento baseado em simulacao com um ambiente de alta-fidelidade de hipertermia maligna foi superior ao estudo de caso em computador, melhorou o conhecimento e as habilidades no manejo de crises de hipertermia maligna, com um nivel de satisfacao muito bom entre os residentes de anestesia.

Keywords: computador; estudo; hipertermia maligna; estudo caso; alta fidelidade

Journal Title: Revista Brasileira De Anestesiologia
Year Published: 2018

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