LAUSR

Introduction Les epreuves classantes nationales (ECN) permettent de departager les etudiants en sixieme annee de medecine de France en leur attribuant un rang. Ce rang leur permettant de choisir leur specialite et leur ville de formation. Objectifs Etudier la satisfaction des etudiants face a leur choix de specialite et de ville suite aux ECN et analyser les taux de reussite des etudiants concernant leurs objectifs de classement, specialite et ville. Methodes Etude prospective en deux phases, une premiere pre-ECN et une seconde post-ECN et post-choix. Lors des deux phases, les informations ont ete recueillies via des questionnaires informatises anonymises. L’analyse des resultats a ete realisee pour les etudiants ayant participes aux deux phases. Les variables quantitatives sont presentees avec leur moyenne et ecart-type et sont comparees par test de Student. Les variables qualitatives avec leurs effectifs et pourcentages sont comparees par test du Chi2. Resultats Au total, 202 etudiants eligibles, 124 (60,4 %) a la premiere phase, 9 (4,5 %) ont ete perdus de vue. L’analyse a porte sur 115 etudiants (56,9 %) ayant participes aux 2 phases. Pour les etudiants classes dans les 5000 premiers, 49 (90,7 %) se declaraient satisfaits de la specialite obtenue, 52 (96,3 %) de la ville et 42 (77,8 %) du classement. Contre respectivement 47 (77,1 %), 55 (90,2 %) et 24 (39,3 %) chez les etudiants classes apres 5000. Seul le critere classement etait significatif (p  Discussion En depit du classement, 83,48 % des etudiants se declarent satisfaits de la specialite et 93,04 % de la ville obtenues. Egalement en depit du classement, 65,22 % ont atteint leur objectif de specialite et 66,09 % leur objectif de ville. Ces resultats s’expliquent par le fait que les objectifs de classement a ces epreuves ne sont pas les memes en fonction des souhaits initiaux. Conclusion Le classement des facultes de medecine aux ECN base tel qu’il l’est aujourd’hui uniquement sur les rangs obtenus est un tres mauvais indicateur. Il serait necessaire de completer cet indicateur par les taux de satisfaction et de realisation des objectifs.