LAUSR

Resume Objectif Le but de cette etude etait d’explorer l’impact du burnout scolaire sur les habitudes de consommation d’alcool chez les adolescents, en particulier les consommations a risques, a savoir le binge drinking. Methodologie Trois cent trente-six lyceens d’âge moyen 16,56 ans (ET = 0,68) de la seconde a la terminale ont participe a cette etude. Ils ont complete plusieurs questionnaires, a savoir : une fiche anamnestique, un questionnaire mesurant le burnout scolaire et un autre explorant les comportements d’alcoolisation. Resultats Les resultats montrent que les garcons consomment plus souvent et en plus grandes quantites de l’alcool par rapport aux filles. La dimension du burnout « epuisement » predit la consommation d’alcool chez les lyceens et en particulier chez les filles. De plus, les adolescents qui ont des habitudes de binge drinking ont des scores de burnout plus eleves au niveau des trois dimensions, specifiquement chez les filles. Discussion Par consequent, le stress eprouve par le contexte scolaire lorsque celui-ci est intense a une influence sur les comportements de consommation d’alcool chez les lyceens en particulier chez les filles.