LAUSR

espanolEste documento presenta una reflexion sobre el impacto de los partidismos dirigidos a la identidad y la polarizacion de discursos sobre la educacion sexual en la educacion publica costarricense, asi como la difusa conceptualizacion de la llamada “ideologia de genero” y las preocupaciones que plantea desde lo social comunitario. Se presenta una propuesta integradora de los principios necesarios para una educacion sexual saludable, la cual fue ratificada por diez psicologos costarricenses, entre ellos la autora. Una cultura de paz caracterizada por la participacion de todas las partes involucradas, asi como la capacidad para generar espacios seguros para el dialogo se hacen necesarias para enfrentar los temas delicados que atanen a la poblacion menor de edad de Costa Rica. EnglishThis article presents a reflexion about the impact of identity politics regarding the polarizing discourses about sexual education in Costa Rican public education. It also refers to the difuse conceptualization of the so called “gender ideology” and the concerns it raises from the comunity. An integrating proposal about the necesary principles for healthy sexual education is presented, which was ratified by ten costa rican psychologist, including the author. A peace culture that builds on engaging all parties, as well as the capacity to open safe spaces for dialogue are fundamental to face the delicate issues that involve Costa Rican underage population.