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Este artigo esta inserido no contexto de uma pesquisa cujo objetivo foi oferecer um “estado da arte” da producao do conhecimento sobre o corpo veiculado em cinco periodicos da Educacao… Click to show full abstract
Este artigo esta inserido no contexto de uma pesquisa cujo objetivo foi oferecer um “estado da arte” da producao do conhecimento sobre o corpo veiculado em cinco periodicos da Educacao Fisica brasileira ( Revista Brasileira de Ciencia e Movimento , Motus Corporis , Pensar a Pratica , Motrivivencia e Revista da Educacao Fisica ). Em termos metodologicos, realiza uma analise de conteudo dos artigos sobre o corpo circunscritos a area sociocultural e pedagogica. A pesquisa foi conduzida a partir da organizacao dos textos em cinco categorias (Corpo e Educacao; Corpo e Representacao; Corpo e Genero; Corpo e Tecnologia; Outros), oportunidade, tambem, para caracterizar as principais problematizacoes e os referenciais teoricos e metodologicos mais empregados.
Journal Title: Movimento
Year Published: 2017
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