LAUSR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemamahan konsep (X 1 ), kemampuan komunikasi (X 2 ) dan kemampuan koneksi matematika (X 3 ) terhadap kemampuan pemecahan masalah (Y); pengaruh kemampuan pemahaman konsep (X 1 ) terhadap kemampuan komunikasi (X 2 ), pengaruh kemampuan pemahaman konsep (X 1 ) terhadap kemampuan koneksi (X 3 ) dan pengaruh kemampuan komunikasi (X 2 ) terhadap kemampuan koneksi (X 3 ). Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Padang Jaya. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik  non-probability sampling , jenis sampel adalah sampel jenuh. Instrumen tes menggunakan Skala  Likert  dan uraian digunakan untuk pengambilan data. Data dianalisis dengan teknik Analisis Jalur dengan taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukkan (1) ada pengaruh kemampuan pemahaman konsep yx1X1= 0,374), kemampuan komunikasi yx2X2 = 0,181), kemampuan koneksi ( yx3X3 = 0,201) terhadap kemampuan pemecahan masalah; (2) pengaruh  kemampuan pemahaman konsep x2x1X1 = 0,323) terhadap kemampuan komunikasi; (3) kemampuan pemahaman konsep x3x1X3 = 0,442) terhadap kemampuan koneksi, serta pengaruh  kemampuan komunikasi x3x2X3 = 0,470) terhadap kemampuan koneksi.