LAUSR

Mientras la investigacion sobre las plataformas multimedia occidentales, como YouTube, es prolifica e interdisciplinaria, los portales asiaticos siguen siendo desconocidos. El presente trabajo explora este campo analizando los usos juveniles e interculturales de un sistema de visualizacion popular en Japon y China, conocido como «danmaku» o «danmu». Esta tecnologia inserta comentarios dinamicos y contextualizados sobre un fotograma, con varias posibilidades tipograficas. Partiendo de un corpus de 1.590 comentarios sobre «El Ministerio del Tiempo», recogidos de una plataforma de «fandom» con millones de seguidores, este articulo analiza los temas que despiertan mas interes entre los fans chinos. El analisis de contenido, que incorpora tecnicas de «coding and counting» de las categorias con mas intervenciones (n>16), se combina con un analisis del discurso multimodal (serie de TV, plataforma asiatica y comentarios de usuarios). Los resultados muestran que los espectadores se interesan por el genero cinematografico (viaje del tiempo), los personajes, la trama, determinados contenidos socioculturales y la lengua espanola. Sus discusiones abordan cuestiones de interculturalidad, algunas cuestiones que son tabu en China y la cultura «fandom» en Asia. El estudio ilustra las potencialidades de participacion, comunicacion y aprendizaje en las redes sociales asiaticas, y supone una aportacion interesante e innovadora al campo de la alfabetizacion mediatica y digital, con varias sugerencias para fomentar la competencia intercultural con el uso de la cultura popular.