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O objetivo deste artigo e discutir as condicoes nas quais se encontra o desenvolvimento da Educacao a Distância em Mocambique e o papel do Brasil como parceiro de politicas publicas para a modalidade no pais. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliografica e documental e a Educacao a Distância em Mocambique e no Brasil. Percebe-se, entretanto, que o desafio do pais e imenso, uma vez que, devido ao seu passado recente de colonizacao e de Guerra Civil, acabou por nao conseguir desenvolver-se do ponto de vista educacional e encontra-se em uma situacao na qual a falta de acesso a Educacao Basica e ao Ensino Superior promove um recrudescimento da desigualdade nacional. Assim, observa-se que ha muito ainda a construir para que a educacao do pais tenha um maior alcance populacional, mas a EaD pode despontar como caminho para promover uma recuperacao rapida e necessaria frente as mazelas historicas sofridas pela populacao e que reverberam, atualmente, em pobreza e desigualdade. Palavras-chave: Mocambique. Educacao a Distância. Cooperacao internacional. Abstract History of Distance Education in Mozambique: current perspectives and contributions from Brazil The objective of this paper is to discuss the conditions under which the development of Distance Education in Mozambique and the role of Brazil as a partner of public policies for the modality in the country. The methodology adopted was the bibliographic and documentary research and Distance Education in Mozambique and Brazil. However, it is perceived that the country’s challenge is immense, since, due to its recent past of colonization and civil war, it has been unable to develop from an educational point of view and it is in a situation where the lack of access to Basic and Higher Education promotes a resurgence of national inequality. Thus, it is observed that there is still much to be done so that the education of the country has a greater population reach, but the Distance Education can emerge as a way to promote a rapid and necessary recovery in the face of the historical problems suffered by the population and that currently reverberate in poverty and inequality. Keywords: Mozambique. Distance Education. International cooperation. Resumen Historia de la Educacion a Distancia en Mozambique: perspectivas actuales y las contribuciones de Brasil El objetivo de este articulo es discutir las condiciones en las que se encuentra el desarrollo de la Educacion a Distancia en Mozambique y el papel de Brasil como socio de politicas publicas para la modalidad en el pais. La metodologia adoptada fue la investigacion bibliografica y documental y Educacion a Distancia en Mozambique y Brasil. Se percibe, sin embargo, que el desafio del pais es inmenso, ya que, debido a su pasado reciente de colonizacion y de guerra civil, no pudo desarrollarse desde el punto de vista educativo y se encuentra en una situacion en la cual la falta de acceso a la educacion basica y superior promueve un recrudecimiento de la desigualdad nacional. Asi, se observa que aun queda mucho por construir para que la educacion del pais tenga un mayor alcance poblacional, pero la EaD puede surgir como camino para promover una recuperacion rapida y necesaria frente a las heridas historicas sufridas por la poblacion y que reverberan actualmente en pobreza y desigualdad. Palabras clave: Mozambique. Educacion a Distancia. Cooperacion internacional.