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Published in 2017 at "Performance Evaluation"
DOI: 10.22481/praxis.v14i28.3478
Abstract: Este artigo discute os resultados de uma pesquisa desenvolvida em Jaboatao dos Guararapes-PE e confronta o discurso legal e pratica pedagogica inclusiva na escola, sob a perspectiva de profissionais e pais de alunos com deficiencia.…
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Keywords:
aluno com;
inclus aluno;
com deficiencia;
com defici ... See more keywords