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CONECTANDO ASPECTOS SOCIOCULTURAIS AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM ATIVIDADES DESPLUGADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Published in 2023 at "Cadernos CEDES"

DOI: 10.1590/cc265697

Abstract: RESUMO A inserção do pensamento computacional no ensino fundamental tem sido valorizada na educação contemporânea, no entanto boa parte dos docentes não tem formação na computação para trabalhar com esses conteúdos. Algumas iniciativas usam atividades… read more here.

Keywords: atividades desplugadas; socioculturais pensamento; ensino fundamental; aspectos socioculturais ... See more keywords