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Published in 2018 at "education policy analysis archives"
DOI: 10.14507/epaa.26.3697
Abstract: Este artigo analisa as percepções dos professores atendidos pelo Programa Escola de Gestores na Universidade Federal de Ouro Preto em relação às avaliações externas e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os professores…
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