“De intelectuales a expertos” en el campo educativo argentino de la década del sesenta. El caso del Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2017 at "Praxis Educativa"
DOI: 10.5212/praxeduc.v.12i3.002
Abstract: Resumen El presente trabaja indaga una institucion particular, el Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educacion del Instituto Torcuato Di Tella, donde se combinan los elementos necesarios para definir un perfil de experto en… read more here.
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