Formação de professores e educação especial: Os contornos de uma conversação no contexto brasileiro
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2023 at "Education Policy Analysis Archives"
DOI: 10.14507/epaa.31.7731
Abstract: O presente artigo objetiva analisar os principais contornos que delineiam o debate sobre a formação do professor de educação especial no contexto brasileiro. Insere-se em uma abordagem qualitativa, e sua perspectiva metodológica tem como referência… read more here.
Keywords: contexto brasileiro; professores educa; educa especial; forma professores ... See more keywords