Validação da nova versão do Test of Understanding Graphs in Kinematics (TUG-K) com estudantes de ensino médio
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2020 at "Revista Brasileira De Ensino De Fisica"
DOI: 10.1590/1806-9126-rbef-2019-0149
Abstract: Resumo Com o intuito de verificar a compreensão de gráficos cinemática de um grupo de estudantes de ensino médio, é recomendável utilizar um instrumento que possua tanto uma validade de conteúdo por parte de especialistas,… read more here.
Keywords: estudantes ensino; foi; nova vers; valida ... See more keywords
Sociabilidades violentas não conflitivas entre estudantes do ensino médio
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2020 at "Cadernos De Pesquisa"
DOI: 10.1590/198053147008
Abstract: This article aims to analyze the sociability of two school groups that use violence as a ludic interaction resource. The empirical corpus presented is composed of field notes, in-depth interviews and a focus group with… read more here.
Keywords: violentas conflitivas; estudantes ensino; conflitivas entre; sociabilidades violentas ... See more keywords
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO ACERCA DA UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: UMA REALIDADE DO SERTÃO PERNAMBUCANO
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2019 at "Radiation Protection Dosimetry"
DOI: 10.23926/rpd.2526-2149.2019.v4.n2.p728-743.id406
Abstract: Apesar da importância do uso de tecnologias nas escolas, sao escassas as investigacoes acerca destas no ensino, principalmente as que investigam a otica dos professores acerca desse processo. Pensando nisso, este estudo investigou a utilizacao… read more here.
Keywords: percep professores; computador; professores ensino; dio acerca ... See more keywords