CONECTANDO ASPECTOS SOCIOCULTURAIS AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM ATIVIDADES DESPLUGADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2023 at "Cadernos CEDES"
DOI: 10.1590/cc265697
Abstract: RESUMO A inserção do pensamento computacional no ensino fundamental tem sido valorizada na educação contemporânea, no entanto boa parte dos docentes não tem formação na computação para trabalhar com esses conteúdos. Algumas iniciativas usam atividades… read more here.
Keywords: atividades desplugadas; socioculturais pensamento; ensino fundamental; aspectos socioculturais ... See more keywords
OS CONSELHOS ESCOLARES NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO SOBRE A PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2017 at "Labour"
DOI: 10.29148/labor.v1i12.6578
Abstract: O estudo objetivou analisar a percepcao da participacao dos Conselhos Escolares na gestao de escolas do Ensino Fundamental Municipal de Natal. Tratou-se de um estudo de caso, com abordagem quantitativa. Utilizou-se um questionario adaptado de… read more here.
Keywords: percepcao participacao; conselhos escolares; ensino fundamental; participacao ... See more keywords