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Published in 2019 at "Radiation Protection Dosimetry"
DOI: 10.23926/rpd.2526-2149.2019.v4.n2.p465-481.id530
Abstract: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi evidenciar tracos da aprendizagem da docencia advindos do exercicio profissional docente no Ensino Superior. Tres depoentes, professoras do Ensino Superior, participaram de uma entrevista…
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aprendizagem;
dos;
focos aprendizagem;
que ... See more keywords