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Published in 2023 at "American Journal of Distance Education"
DOI: 10.1080/08923647.2023.2202596
Abstract: ABSTRACT La virtualidad posibilita la creación de ambientes de aprendizaje orientados por multiplicidad de modelos pedagógicos, entre estos, los cursos virtuales y los MOOC que se diferencian en el seguimiento e interacción. El estudio realiza…
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