Preferencias respecto a métodos instruccionales de los estudiantes universitarios de nuevo acceso y su relación con estilos de aprendizaje y estrategias motivacionales
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2017 at "Electronic Journal of Research in Educational Psychology"
DOI: 10.25115/ejrep.v6i16.1299
Abstract: Resumen Introduccion. El objetivo principal de este estudio es analizar las dimensiones que subyacen a las preferencias respecto a distintos metodos instruccionales de los estudiantes universita-rios de nuevo acceso y su relacion con sus estilos… read more here.
Keywords: preferencias respecto; metodos; aprendizaje; preferencias por ... See more keywords