Quando usar objetos não é suficiente: análise microgenética de uma situação educativa na escola infantil
Sign Up to like & getrecommendations! Published in 2025 at "Estudos de Psicologia (Campinas)"
DOI: 10.1590/1982-0275202542e230120pt
Abstract: Resumo Objetivo O estudo investiga como a ação intencional da professora a partir do uso de objetos por crianças de 2 a 3 anos em situações educativas favorece a emergência de indicadores relacionados com as… read more here.
Keywords: situa; objetos; escola; com ... See more keywords